"3D – NEXT GENERATION" isimli Erasmus+ Gençlik Değişimi projesi kapsamında Makedonya'nın Bitola (Manastır) şehrine gidildi. Projede Makedonya-"ECE" ev sahibi, Türkiye, Almanya ve Sırbistan ortak ülkeler olarak yer aldı. Bu projede 3 boyutlu yazıcı, tasarım ve bilgisayar temelli çalışmaların ve paylaşımların gençler arasında kullanılması ve yaygınlaştırılmasına katkı sağlamayı hedeflemektedir.

Pandemi sürecinden dolayı ertelenen projenin ikinci ve ana faaliyeti olan Gençlik Değişimi faaliyeti 13-21 Ağustos 2021 tarihleri arasında gerçekleşti. Okulumuzdan toplam 10 öğrenci ve 2 öğretmenin katılımıyla gerçekleşen proje unutulmaz anılar ve tecrübeler eşliğinde tamamlandı.

Proje sahibi  "EUROPEAN CULTURAL EPICENTER-Bitola" ve proje ortağı "İstanbulluoğlu Sosyal Bilimler Lisesi" projenin planlama ve organizasyonundan sorumluydu. Makedonya'da gerçekleşen Gençlik Değişimi faaliyeti ilk gün akşam yemeği ile başladı ve son gün sabah kahvaltısı sonrası sona erdi. Toplam 8 gece konaklama ile gerçekleşen bu süreye bir gün gidiş ve bir gün dönüş süreside eklendiğinde toplam 10 günlük bir gençlik değişimi faaliyeti gerçekleşti.

İlk gün İSBL ekibi olarak Üsküp şehrinde geçmişin izlerini keşfettik. Daha sonra Manastır şehrinde proje faaliyetleri kapsamında 3 boyutlu yazıcı ile ilgili çeşitli eğitim ve faaliyetlere katıldık. Tabi akşamları düzenlenen kültürel etkinlikler sırasında "Türk Kültürü ve Türk Gecesi" etkinlikleri düzenleyerek ülkemizi en iyi şekilde temsil ettik. Bu arada Sıcak Prespa ve Muhteşem Ohrid gölü etkinliklerinde yeteneklerimizi keşfetmek ve geliştirmek açısından unutulmaz deneyimler yaşadık. En önemli ve son olarak Atamızın izlerini taşıyan "Manastır Askeri İdadisi'ni" büyük bir özlemle ziyaret ederken Atatürk'ün "Milletin bağrında temiz bir nesil yetişiyor. Bu eseri ona bırakacağım ve gözüm arkada kalmayacak" sözünü tarihe tekrardan not düştük. Dönüş yolculuğuna "Good Start, Good Vibes..." sözleri eşliğinde başladık ve okulumuzu en iyi şekilde temsil etmenin gururuyla güzel ülkemize döndük.

"3D – NEXT GENERATION ", gençlerin BİT alanındaki yetkinlik ve becerilerini geliştirmenin yanı sıra ulusötesi işbirliği yoluyla eğitimde kalite iyileştirme ve yeniliği teşvik etmeyi amaçlıyor.

BU PROJENİN HEDEFLERİ ŞUNLARDIR:

• Gençlerin mevcut AB programlarına erişmesini sağlayarak gençlik çalışmasının gelişimini desteklemek ve değerlerini tanımak:

• İyi uygulama alışverişinde bulunurken yeni ve yenilikçi fikirleri deneyecek deneysel bir proje aracılığıyla toplumun gelişmesi ihtiyacını ele almak;

• Gençlerin istihdam edilebilirliğine uygun becerilerin sağlanmasına yönelik yatırımları artırmak ve geliştirmek;

• Akranlar arası eğitimi vurgulamak;

• Gençleri, gerekli becerileri birlikte geliştirmeleri için fırsatlar sağlayarak, Avrupa için geleceği yaratmaya katılmaya, akıllıca ve sosyal olarak çalışmaya teşvik etmek;

• Sürdürülebilir kalkınma ve diğer ilgili küresel konular hakkında farkındalığı artırmak;

• BİT alanında gençlerin yetkinlik ve becerilerini geliştirmek

• Uluslar arası işbirliği yoluyla eğitimde kalite iyileştirme ve yeniliği teşvik etmek.

KATILIMCILARIN GELİŞTİRECEĞİ YETKİNLİKLER ŞUNLARI İÇERİR:

• Ürün/fikir/nesne geliştirme gibi 3D baskı konusunda pratik bilgi ve deneyim kazandı

• Çok kültürlü bir ekipte çalışmak, insan kaynaklarının yönetimi vb. gibi işletmelerin başarılı yönetimiyle ilgili gelişmiş beceriler.

• Karma bir ekipte çalışarak, kişinin kendi öğrenme ihtiyaçları ve istihdamla ilgili gelecek planları hakkında farkındalığı artırarak kültürlerarası yetkinliği geliştirme ve kendi inisiyatifini başlatma.

• Davranış açısından, tüm öğrenicilerin, işletmelerde karma ekipler halinde çalışırken daha işbirlikçi ve verimli olmaları, inisiyatif alma duygusu geliştirmeleri ve fikir önerme, geliştirme ve uygulama süreçlerine daha fazla dahil olmaları, kendi işleriyle ilgili olarak daha proaktif olmaları beklenmektedir. kendi işi.

• BİT kullanımıyla ilgili gelişmiş bilgi, sosyal girişimcilikle ilgili bilgi ve deneyim ve 3D baskı alanında pratik yönetim deneyimi.

YAKLAŞIM VE METODOLOJİ

Bu projede kullanılan metodoloji, bizim de paylaştığımız Avrupa yaygın eğitim ilkelerine, yani öğrenci merkezlilik, işbirlikli öğrenme (bir grupla öğrenme, grup içinde ve grup içinde), gönüllü katılım, etkileşimli yöntemler, teori ve uygulama arasında denge, esnek ve yapılandırılmış amaç ve hedeflerle, deneyimsel öğrenme döngüsüne saygı gösterme, kendini yansıtma, sosyal bağlamda öğrenme.